Alejandro Perez-Ochoa y Timothy Bromage en Kenia |
El professor Timothy G
Bromage, antropólogo, dirige la Hard Tissue Research Unit (HTRU) del
departamento de Biomateriales y Biomimetica de la Universiad de Nueva York, que
realiza estudios biomecánicos y microanatómicos de dientes y huesos. Ha
realizado importantes descubrimientos en el campo de los ritmos cronobiológicos
del desarrollo, lo que permite saber muchas cosas de la historia vital de un
individuo a partir del análisis microscópico de los dientes fósiles. Es increíble
que a partir de las estrías microscópicas en dientes y huesos puedan deducir la
masa corporal del inidividuo, la duración del embarazo, la edad del destete, edad
de maduración sexual, periodos de enfermedad y muchas otras cosas. También
realiza estudios de campo en paleoantropología analizando los restos de Homo rudolfensis y de Parantropus Boisei, en las orillas del
lago Malawi, y ha trabajado y publicado también con expertos españoles (Alejandro Perez-Ochoa, Bermúdez de Castro, Carbonell, Arsuaga, etc)
Pero lo que es menos
habitual es que un paleoantropólogo realice exposiciones de arte abstracto,
utilizando las microfotografías de huesos y dientes con las que trabaja. La
verdad es que son imagines de una belleza indiscutibles que, como nos cuenta en
la entrevista, son semejantes a otras que podríamos obtener a escalas mucho
mayores, incluso cosmológicas. Una de
sus fotografías, obtenida del esqueleto de la famosa Lucy se encuentra decorando
el Great Hall del Hall of Human Origins
del Museo de Historia Natural de Nueva York. En la entrevista que nos ha
concedido nos habla de tanto de su
trabajo científico como de su vertiente artística.
En ingles:
1.-You
have unearthed fossils of Homo rudolfensis. What
anatomicalfeatures make it different from Homo habilis?
Together with my friend, Friedemann
Schrenk, now of the Seckenberg Research Institute in Frankfurt, Germany, we
started the "Hominid Corridor Research Project" in 1983 to
investigate the geology, ecology, and faunal and human evolution in the Malawi
Rift. This central African region is at
the terminus of the Great African Rift, in a part of Africa half way between
the famous early hominin sites of eastern and southern Africa.
In our studies of the fossil materials,
we found that there are many measurements of the teeth attributed to Homo rudolfensis that are within the
sample range of variation of Homo habilis,
though some of those measurements are also within the limits of variation
represented by earlier species of Australopithecus
(A. afarensis and A. africanus). However, the fossil material we have
recovered from deposits near the shores of Lake Malawi demonstrate something
unique to the group of fossils attributed to Homo rudolfensis. Namely, the
crowns of the teeth are absolutely large, the roots of the teeth are especially
large and plate-like instead of rod-like, and the differences in the
microscopic anatomy of the dental enamel that indicate how the tooth
grows. All of these features are more
commonly found in another early human genus, Paranthropus, which was known to have had large teeth and
jaws. It is the combination of early Homo and Paranthropus features that make Homo
rudolfensis unique.
2.-You
study juvenile fossils in Atapuerca . Where do
developmental biology and paleontology ”shake hands”?
Working together with Rodrigo Lacruz, of
New York University College of Dentistry, we integrate developmental biology
and paleontology in studies of the Atapuerca fossils. From the perspective of a developmental
biologist, we want to know how a specific structure is formed. The pathway, or route, taken to form a bone
or a tooth during growth to achieve a certain size and shape, provides
understanding about the mechanisms responsible for growth. This brings us close to an understanding of
the roles that genetics and environment have played in developing structures that
interest us in paleontology.
To consider structures in terms of their
developmental mechanisms is important because there are cases in which we
observe the same morphology in two species of early human, but we cannot assume
that they were formed the same way. If
we investigate the developmental biology of these structures and find that they
are the same then we are on pretty solid ground when we claim an affinity
between two related species. However, it
can happen that our investigation reveals that the morphology, though identical
across the two species, was formed by different developmental mechanisms
between the two. In this case, a pure
morphological interpretation of the relatedness between the two species will be
a grave mistake. Because development is
under strict genetic control, we will have been better able to assess the
relationships between these two species by looking at the dynamic growth
mechanisms responsible for the sizes and shapes of bones and teeth.
In our studies of Homo antecessor, we can say
that its facial growth mechanisms appear to have created, at this earliest date,
a more modern human face than we have seen in any other fossil species before
it.
3.-For many years there has been a
bitter debate over hominin dentaldevelopment. What remains
of this debate today? Can we establish theage of
death of fossil individuals through their teeth? Do we
have now a clear picture of the developmental patterns of our
ancestors?
What started as study of early human
enamel structure by Chris Dean and myself in 1985, the debate that ensued, concerning
the relevance of dental microscopic anatomy to calculating the chronological
age at death of early human fossils, is over.
The reason that such a lengthy debate ensued can only be attributed to
conceptual biases that prevented openness among some investigators to new ideas
and knowledge. With each new study we
have increased confidence in our model of early human development, which
indicates that hominin life histories more closely approximate those of modern
apes than to modern humans.
Indeed, the picture of our ancestral
developmental patterns is coming into sharp focus. the microanatomical information we are able
to obtain from teeth is so specific that we are now able to reconstruct not
only the gestation length, age at sexual maturity, and lifespan of an early
hominid, but also its body mass and, even more interesting, the mass of its
kidneys, heart, liver, etc., that make up that body mass.
4.-One of your
work areas is the digital photomicrography of
bone andtooth microanatomy. Could you explain what it is
and what it is useful for?
With my friend Alejandro Perez-Ochoa,
and educator in Madrid, Spain, we have found a place for science in art. In the conduct of our science, from our
microscopes we acquire images of human fossils, tissue perturbations concerned
with cancer, osteoporosis, etc. These
images have aesthetic value as abstract art, some of which we print at
exceptional image sizes. One of our
images from the famous 3 million year old Lucy skeleton from Ethiopia was
chosen to fill the 42ft long and 12ft high walls of the Great Hall of the newly
renovated Hall of Human Origins, a permanent exhibit of the American Museum of
Natural History in New York that opened February 10, 2007.
We have a portfolio of approximately 30
images for showing at European contemporary art galleries. Each exhibition requires private funding for
the expense of the exhibition space, printing and installation expenses, and a
“license” to show the exhibit. The
licensing funds go to support a non-profit foundation, the Foundation for Human
Health and Evolution (FHHE).
The FHHE is dedicated to integrating the
many pieces of our world into meaningful ways for acquiring new knowledge,
understanding, and resolution.
Creativity and innovation are fundamental to the effectiveness of
Foundation initiatives, which its Members undertake with aspiration, passion,
individual pride, and spirit.
Why integrate human health and evolution
using our art? Human evolutionary
science, or paleoanthropology, belongs to the field of human biology. Human biology also contains in its provenance
the fields of human health and disease, such as the study of cancer, or
oncology. Thus, paleoanthropology and
oncology are connected in the human biology science network. These two fields should have something in
common and one field might regularly be contributing something to the other,
however, we know this not to be the case.
What has happened? Our fields
have become so reductionist (we would not diminish the usefulness of targeted
reductionism) and protectionist (the design of our scientific infrastructure
encourages this) that many disciplines have utterly and completely forgotten
how to talk to each other. It will be
impossible to resolve complex human problems unless attention is paid to the
integration of many fields of endeavor, which exemplifies the activities of the
FHHE.
How does the Foundation’ integration
policy work in each of its areas of interest? We believe that Art and Science must be woven
together to enrich Culture, the foundation of which must be supported by
Technology and Social Development.
5.- How can we
see in a fossil such things as illness, a
natural break,irregular growth and other disturbances of its
living processes?
In teeth we can see growth disturbances
due to illness and malnutrition. These
disturbances manifest on the surface of the tooth as pits or a groove that
circles around the tooth. These can be
so significant as to be visible to the naked eye. Internally within the microscopic anatomy of
the tooth, this groove is represented by an accentuated growth line, or
stria. The chronological age at which
this event occurs can be estimated, and sometimes it can be concluded that the
event was likely related to the stress of weaning. In the studies of teeth from children of
known life history, we have managed to relate specific events in the child's
life, such as birth, which generates an accentuated stria called a
"neonatal line"; the strength of this line appears to agree with
medical reports on the difficulty of the mother's labor. We have also linked accentuated striae to
specific illnesses, such as the medical report of admission to hospital for
pneumonia.
Bone can reveal disturbances too. In the microanatomy of bone is a growth line
similar to that which we find in enamel.
Disturbances in these growth lines are sometimes revealed as a "cement
line". We are also able to evaluate
the rate of growth using these growth lines.
Variability in such lines has been used to characterize the differences
between bone formed during a specific period of drought versus the bone growth
rates of people that did not live during this period.
6.- The
paleontological illustrator Mauricio Antón says about his profession that it is
under the "curse of Cuvier". This is because Baron Cuvier
made excellent reconstructions of extinct vertebrates, but did not
make them public for fear that other scientists would not take his work
seriously. You have gone into the paleoanthropological art. Could you tell us
what kind of art do you create?
Science is not performed like most
people think it might be. It is a highly
creative process, which is driven by the desire to reveal the unknown. When we look through the lenses of our
microscopes, our imaginations are at work, our eyes are communicating, the
unknowns are lurking. It often happens
that we see a pattern that we have seen before.
But where? Is it in the details
of something we can hold in our hand, or is it a pattern we've seen from images
brought to us from the Hubble telescope, out there in the cosmos?
This scale-free view of the world is
open to interpretation. One can stand in
front of the images of patterns we acquire, and know only that they have seen
this before. They do not know if they
are looking at something in the microscopic world or whether it is something
galactic in origin. At any rate, at the
end of the proverbial day, it is art because we say it is.
7.- What are you currently working on? What
mystery of our evolutionwould you dream to solve?
Yes, every scientist and artist has dreams of reaching into
the unknown and solving some problem so vexing, that it occupies the mind and
won't move on until the solution is found.
For me, mammalian chronobiology, which concerns the science of
physiological time, is key to understanding the biological basis of life
history. In research pursuit, our
discovery of a long-period metabolic rhythm has led to the only model that
explains how biological timing influences the pace and pattern of life. Using novel metabolomics technologies, we are establishing
the means for fully developing this enquiry and establishing connections
between metabolic profiles and their genetic regulation in relation to specific
life history characteristics among mammals and humans. We can now ask the really big question,
"what is the key to life"?
En castellano:
1.-Usted ha excavado
fósiles de Homo rudolfensis. ¿Qué características anatómicas
le diferencian de Homo habilis?
Junto con mi amigo, Friedemann Schrenk,
actualmente en el Seckenberg Research Institute de Frankfurt, Alemania,
iniciamos el "Hominid Corridor Research Project" en 1983 para
investigar la geología, ecología , evolución de la fauna y la evolución humana
en el Malawi Rift. Esta region de África
central se encuentra al final de la Gran Grieta, en una parte de África a mitad
de camino entre los famosos emplazamientos de homininos del este y del sur de
África.
En nuestros estudios de los materiales
fósiles, encontramos que hay muchas medidas de los dientes de Homo rudolfensis que se encuentran dentro del
rango de variación de Homo habilis, aunque algunas de estas medidas están
también dentro de los límites de variación representados por especies
anteriores de Australopithecus (A. afarensis and A. africanus). Sin embargo,
el material fósil que hemos recuperado de los depósitos cerca de la orilla del
lago Malawi demuestran algo único al grupo de fósiles atribuidos a
Homo
rudolfensis.
A saber, las coronas de los dientes son especialmente grandes y en forma
de plato en vez de varilla, y las diferencias en la anatomía microscópica del
esmalte dental indican cómo crecieron los dientes. Todos estos rasgos se
encuentran comúnmente en otro género humano, Paranthropus, que se sabe que tenía
grandes dientes y mandíbulas. Es esta combinación de características de Homo temprano y de Paranthropus lo que hace al
Homo rudolfensis único.
2.-Usted estudia
fósiles juveniles en Atapuerca . ¿Dónde se dan la mano la
biología del desarrollo y la paleontología?
Trabajando con Rodrigo Lacruz, de la New
York University College of Dentistry, integramos biología del desarrollo y
paleontología en los estudios de los fósiles de Atapuerca. Desde la perspectiva
del biólogo del desarrollo, queremos saber cómo se formó una estructura
determinada. El camino, o ruta, seguida para formar un hueso o un diente
durante el crecimiento para alcanzar una cierta forma o tamaño, aporta un
entendimiento de los mecanismos responsables del crecimiento. Esto nos acerca a
los roles que genes y ambiente han jugado en desarrollar las estructuras que
nos interesan en paleontología.
Considerar las estructuras desde el
punto de vista de los mecanimos de desarrollo es importante porque hay casos en
los que observamos la misma morfología
en dos especies de humanos tempranos, pero no podemos asumir que se
formaron de la misma manera. Si investigamos la biología del desarrollo de
estas estructuras y encontramos que son iguales, entonces estamos en
condiciones de afirmar una afinidad entre dos especies relacionadas. Sin
embargo, puede ocurrir que nuestra investigación revele que la morfología,
aunque idéntica en las dos especies, se formó por diferentes mecanismos de
desarrollo en ambas. En este caso, una interpretación puramente morfológica de
parentesco entre las dos especies sería un grave error. Dado que el desarrollo
se encuentra bajo estricto control genetico, seremos más capaces de valorar las
relaciones entre estas dos especies estudiando los mecanismos de crecimiento
dinámico responsables de las formas y tamaños de huesos y dientes.
En nuestros estudios de Homo
antecessor, podemos decir que sus mecanismos de crecimiento facial
parecen haber creado, en esa época tan
temprana, una cara más humana de lo que hemos visto en otras especies fósiles
anteriormente.
3.-Durante muchos
años ha habido un agrio debate acerca del desarrollo dental de los homininos.
¿Qué queda de este debate hoy en día? ¿Podemos establecer la edad de la muerte
de individuos fósiles por sus dientes?¿Tenemos ahora un esquema claro de los
patrones de desarrollo de nuestros ancestros?
Lo que empezó con el studio de la
estructura del esmalte de los humanos tempranos de Chris Dean y yo mismo en
1985, el debate que siguió acerca de la relevancia de la anatomía microscópica
dental para calcular la edad cronológica en el momento de la muerte de los
fósiles humanos tempranos, todo eso ya está superado. La razón de que ocurriera
tan largo debate hay que atribuirla a sesgos conceptuales que impidieron una apertura
en algunos investigadores a las nuevas ideas y conocimientos. Con cada nuevo
studio hemos aumentado la confianza en nuestro modelo de desarrollo humano
temprano, que indica que las historias vitales de los homininos se aproximan
más a las de los primates modernos que a las de los humanos modernos.
En realidad, el caudro de los patrones
de desarrollo ancestrales es cada vez más claro. La información microanatómica
que obtenemos de los dientes es tan específica que somos capaces de reconstruir
no solo la duración de la gestación, la edad en el momento de la maduración
sexual, la duración de la vida de un
homínido temprano, sino también su masa corporal e, incluso lo que es más interesante,
la masa de sus riñones, corazón, hígado, etc., que juntos constituyen la masa
corporal.
4.-Una de sus áreas
de trabajo es la fotomicrografía de la microanatomía de hueso y diente. ¿Nos
puede explicar en qué consiste y para qué es útil?
Con mi amigo Alejandro Perez-Ochoa, y
educador en Madrid, hemos encontrado un lugar para la ciencia en el arte. En el
transcurso de nuestras investigaciones, conseguimos imágenes de fósiles
humanos, perturbaciones de tejidos relacionadas con el cancer, osteoporosis,
etc. Estas imagines tienen un valor artístico como arte abstracto, algunas de
las cuales las imprimimos a gran tamaño. Una de nuestras imágenes del famoso
esqueleto de Lucy de 3 millones de años de Etiopía, fue elegida para decorar la
paredes del Gran Hall del renovado Hall de los Orígenes Humanos de la
exposición permanente del Museo Americano de Historia Natural de Nueva York,
que abrió el 10 de Febrero de2007.
Tenemos un portafolio de unas 30
imágenes para mostrar en galerías de arte contemporáneo en Europa. Cada
exposición require fondos primvados por los gastos del lugar de exhibición,
imprenta e instalación, y la “licencia” para la exposición. Los fondos
recogidos con estas licencias sirven para apoyar una fundación sin ánimo de
lucro, la Foundation for Human Health and Evolution (FHHE).
La FHHE se dedica a integrar las
diferentes piezas de nuestro mundo de forma adecuada para conseguir nuevos
conocimientos, comprensión y resolución. La creatividad y la innovación son
fundamentales para la eficacia de las iniciativas de la Fundación, que sus Miembros
emprenden con pasion, orgullo individual y espíritu.
¿Por qué integrar salud humana y
evolución usando nuestro arte? La ciencia de la evolución humana, o
paleoantropología, pertenece al campo de la biología humana. La biología humana
también contiene los campos de la salud humana y la enfermedad, como el studio
del cáncer, la oncología. Es decir, la paleoantropología y la oncología estan
conectadas en la red científica de la biología humana. Estos dos campos
deberían tener algo en común y un campo podría contribuir regularmente algo al
otro pero, sin embargo, sabemos que esto no ocurre. ¿Qué ha ocurrido? Nuestros
campos de estudio se han hecho tan reduccionistas (no queremos subestimar la
utilidad de un reduccionismo bien dirigido) y proteccionistas (el diseño de
nuestras infraestructuras científicas favorece esto), que muchas disciplinas
han olvidado por completo cómo hablar
entre sí. Será imposible resolver problemas humanos complejos si no integramos
muchos campos de actividad, como ejemplifica la FHHE
¿Cómo trabaja la política de integración
de la Fundación en cada una de estas áreas de interés? Creemos que el Arte y la
Ciencia deben entrelazarse para enriquecer la cultura, cuya base debe ser
soportada por el desarrollo tecnológico y social.
5.- ¿Cómo podemos ver
en los fósiles cosas como la enfermedad, una fractura natural, un crecimiento
irregular y otros trastornos de los procesos vitales?
En los dientes podemos ver trastornos
del crecimiento debidos a enfermedad y malnutrición. Estos trastornos se
manifiestan en la superficie del diente como un hueco o una ranura que rodea el
diente. Pueden ser tan claras como para verse a simple vista. Internamente,
dentro de la microscopía anatómica del diente, este surco queda representado por
una línea de crecimiento o estría. Se puede estimar la edad cronológica a la
que ocurre este evento y podemos concluir que este suceso se relacionó
probablemente con el destete. En los estudios de los dientes de niños con una
historia vital conocida,hemos conseguido relacionar sucesos específicos en la
vida del niño, como el nacimiento, que genera una estría acentuada llamada
“línea neonatal”; la fuerza de esta línea concuerda con informes medicos sobre
los problemas del parto. Hemos relacionado también unas estrías acentuadas con
enfermedades específicas, como por ejemplo el ingreso en un hospital por una neumonía.
Los huesos pueden revelar trastornos
también. En la microanatomía del hueso hay una línea de crecimiento similar a
la que encontramos en el esmalte. Trastornos en estas líneas de crecimiento
aparecen a veces como una “línea de cemento”. Podemos evaluar la tasa de
crecimiento usando estas líneas de crecimiento.
La variabilidad en estas líneas se ha usado para caracterizar las
diferencias entre el hueso formado durante un periodo específico de sequía
frente a tasas de crecimiento de gente que no vivió durante este periodo.
6.- El
ilustrador paleontológico Mauricio Antón dice acerca de su profesión que está
bajo la “maldición de Cuvier”. Esto es porque Baron Cuvier hizo excelentes
reconstrucciones de vertebrados extintos, pero no las hizo públicas por miedo
de que otros científicos no se tomaran su trabajo en serio. Usted se ha
introducido en el arte paleoantropológico. ¿Nos puede decir qué tipo de arte
crean ustedes?
La ciencia no se realiza como la mayoría
de la gente cree que es. Es un proceso altamente creativo, impulsado por el
deseo de revelar lo desconocido. Cuando miramos a través de las lentes de
nuestros microscopios, nuestras imaginaciones están trabajando, nuestros ojos
están cominicando, lo desconocido está al acecho. A veces pasa que vemos un
patron que ya hemos visto antes. ¿Pero dónde? ¿Es en los detalles de algo que
podemos tener en la mano, o es un patron que hemos visto en imágenes
conseguidas por el telescopio Hubble, ahí afuera en el cosmos?
Esta vision del mundo sin escalas está
abierta a la interpretación. Uno puede estar enfrente de imágenes de patrones
que nosotros adquirimos, y saber solo que los hemos visto antes. No sabemos si
estamos mirando a algo en el mundo
microscópico o si es algo de origen galáctico. A fin de cuentas es arte porque
decimos que lo es.
7.- ¿En qué está trabajando ahora? ¿ Qué
misterio de la evolución sueña con resolver?
Sí, todo científico y artista tiene sueños de llegar a los
desconocido y resolver alguno de esos problemas tan fastidiosos que ocupan la
mente y que no se irán hasta que encontremos la solución. Para mí la
cronobiología mamífera, que se refiere al tiempo fisiológico, es la llave para
entender la base biológica de la historia vital. En nuestro trabajo de
búsqueda, nuestro descubrimiento de un ritmo metabólico de largo periodo ha
llevado al único modelo que explica cómo el tiempo biológico influencia el
ritmo y patron de la vida. Utilizando nuevas tecnologías metabolómicas, estamos
estableciendo los medios para desarrollar por completo esta búsqueda y
establecer conexiones entre perfiles metabólicos y su regulación genetica en
relación a características específicas de la historia vital entre mamíferos y
humanos. Podemos ahora preguntar la gran pregunta. “¿Cuál es la llave de la
vida?
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